Песочная терапия, Sandplay, песочная игра - ориентирована на вызов внутреннего ресурса человека. Она способствует естественному проявлению внутренних скрытых и неосознанных мыслей человека при этом включает древние  способы самоисцеления и гармонизации.

Лопатки, ведерки - вот первые инструменты, с которыми малыш отправляется на детскую площадку осваивать пространство. В песочнице дети проводят много времени, там появляются первые друзья и соперники, "готовятся пирожки", строятся крепости и ведутся сражения. Практически у всех взрослых есть опыт игры с песком в детстве. Песочная терапия становится связью времен, возвращает нас назад, в том числе и к травматическому опыту. На поле песочницы можно отыгрывать, создавать, изменять, уничтожать старый и создавать новый мир.

Карл Густав Юнг выдвинул идею о том, что «часто руки знают, как распутать то, над чем тщетно бьется разум». На данном свойстве спонтанного выражения сознания и основана песочная терапия, которая признана сегодня в современной психотерапии перспективной «игрой» для самовыражения ребенка. Зачастую ребенок не рассказывает о своих мыслях и эмоциях, но ребенок легко выразит это при работе с песком.